7月24日—25日，為期兩天的我校（集團）行政干部培訓活動在弘謇樓報告廳舉辦，本次培訓活動旨在明確中層干部的管理定位，強化學校高質量發(fā)展的管理隊伍建設，推動學校管理工作邁向新臺階。學校黨委書記、校長高迎九作了“學校中層干部的執(zhí)行力與管理素養(yǎng)”為題的精彩報告，為全體行政人員帶來了一場深刻的管理智慧頭腦風暴。

在25日下午的報告中，高校長首先圍繞“學校中層的管理定位”展開闡述，強調中層干部應扮演“銅頭鐵嘴飛毛腿，蛤蟆肚里能撐船”的理想角色，即具備堅韌不拔的毅力、卓越的溝通協(xié)調能力、高效的行動反應以及寬廣的胸懷與包容心。他深入分析了中層干部在學校管理體系中的獨特處境，鼓勵大家善于換位思考，以身作則，成為師生心中的標桿。隨后，高校長深入剖析了“中層執(zhí)行力的核心內涵”，指出執(zhí)行力不僅是簡單地將任務完成，更在于通過“溝通、協(xié)調、反饋、責任、決心”這五個關鍵字，圓潤地解決不圓潤的問題，確保決策落地有聲，工作成效突出顯著。

針對當前中層執(zhí)行力存在的偶爾不到位現(xiàn)象，高校長先是進行了深刻剖析，繼而指出其背后的根本原因，為他們提供了自我審視與改進的方向后，順勢提出了中層干部執(zhí)行力提升的四條路徑：一是找準位置，明晰角色定位，確保做對事；二是糾正管理錯位，明確工作導向，提升管理效能；三是保持積極心態(tài)，以服務學校為己任，同時實現(xiàn)個人價值；四是強化使命感，追求卓越工作品質，明確責任擔當，養(yǎng)成高效工作習慣。

24日上午，江蘇省教師培訓中心、江蘇省教育行政干部培訓中心陳玉喬主任來校為全體行政人員作了題為“教育現(xiàn)代化與五育融合”的精彩報告。他以其深厚的學術造詣和前瞻性的視野，為與會者描繪了一幅新時期基礎教育發(fā)展的宏偉藍圖。

陳教授在報告中指出，面對新時代的挑戰(zhàn)與機遇，基礎教育正經歷著前所未有的變革。他首先闡述了教育現(xiàn)代化的目標要求，強調要構建高質量的教育體系，推動信息技術與教育教學深度融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才。同時，陳教授還深入分析了當前教育環(huán)境下的新趨勢，鼓勵教育工作者緊跟時代步伐，勇于創(chuàng)新實踐。在對“五育融合”理念進行了全面而深入的剖析后，他指出，德智體美勞五育并舉，是新時代教育發(fā)展的必然要求，也是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。教育管理者要深刻理解五育融合的內涵，積極探索實踐路徑，努力在教育教學過程中實現(xiàn)五育的有機融合和相互促進。陳教授還就如何推進育人方式改革提出了具體建議。

24日下午，黨政辦主任何世勇、教務處常務副主任顧華、政教處主任鄒琳、教科處主任許衛(wèi)高分別就本部門工作進行了匯報交流。分管領導黃晏、張麗華、張輝、陸漢兵進行了精彩點評。

25日上午，總務處主任陳洪、證大校區(qū)校長蔡中堅、能仁校區(qū)校長吳永平、海中附校校長邱剛分別就本部門或校區(qū)工作作了匯報交流。校領導高迎九、岑彭新、張輝等進行了精彩點評。

此次培訓活動不僅為中層干部指明了管理方向，也為與會者帶來了寶貴的教育思想啟迪，更激發(fā)了大家的工作熱情與責任感。參訓人員紛紛表示，將把所學應用到實際工作中，為學校的發(fā)展貢獻更大力量。